医療経営学部  医療経営学科 2017年度
科目名 年次 期間 単位(時間) 区分
英語Ⅱb(B組) 1 後期 1 (30) 必修
担当者 山中 志保(非)

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〔授業の目的・ねらい〕
この授業では、様々な聴解ストラテジーを活用しながら、口語英語の大きな流れと大意を聞き取る力を養うと共に、文法的に完全とは言えないものの、各人の英語力に応じた量の英語を話す力を養うことを目的としています。
〔到達目標〕
1.レベルに応じた速度・内容の英文を聴解できる。
2.簡単な質疑応答からスピーチ、プレゼンテーションまでレベルに応じた発信ができる。
3.積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲を持ち、国際的場面で活躍できる素地を培うことができる。
〔授業の流れ〕
回数 授業の構成 具体的内容・要点 準備学習
第1回 オリエンテーション
Unit 7 Time
授業の進め方・成績評価法の説明後、Unit 7に入り問題演習。
一日の活動の表現。前置詞。
シラバスを読んでおくこと。
テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第2回 Unit 7 Time 週末の活動の表現。一般動詞を使ったwh-で始まる疑問文。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第3回 Unit 8 Special Occasions 日時の表現。時間表現に伴う前置詞。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第4回 Unit 8 Special Occasions 祭典、イベントに関する表現。時間表現に伴う前置詞。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第5回 Unit 9 Person to Person 家事にまつわる表現。頻度を表す副詞。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第6回 Unit 9 Person to Person デートにまつわる表現。主語を尋ねるwh-疑問文。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第7回 Review Units 7-9 Unit 7-9の復習。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。
Unit 7-9の復習をしておくこと。(40分)
第8回 Unit 10 Home Sweet Home 家に関する表現。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第9回 Unit 10 Home Sweet Home 色の表現。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第10回 Unit 11 Clothing 服に関する表現。to+不定詞。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第11回 Unit 11 Clothing 服の着脱の表現法。可算・不可算名詞。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第12回 Unit 12 Jobs and Ambitions 職業を表す名詞。意思表示want to/ have to。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第13回 Unit 12 Jobs and Ambitions 職業に関する表現。能力を表すcan/ can't。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。(30分)
第14回 Review Units 10-12 Unit 10-12の復習。 テキストの音読をしておくこと。
語句の意味・品詞・発音を調べておくこと。
Unit 10-12の復習をしておくこと。(40分)
第15回 総括 後期で学習したポイントの再確認。 後期内容の復習をしておくこと。(60分)
〔評価基準〕
試験(40%)、課題の提出・発表(30%)、講義への参加態度(30%) 
〔教科書・参考図書〕
◎Susan Stempleski, Nancy Douglas, and James R. Morgan『Wrold Link Intro: Developing English Fluency, 2nd Edition』Heinle, Cengage Learning 2011年 978-1-4240-4977-6
◎Susan Stempleski, Nancy Douglas, and James R. Morgan『World Link Intro: Workbook』Heinle, Cengage Learning 2011年 978-1-4240-6575-2 
〔履修要件〕
特になし


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